Ellen Chat Conversation

El papel del pastor, según los escritos de Ellen White, se define por la figura del "subpastor", quien debe reflejar el carácter y el interés de Cristo por Su iglesia. Una de las responsabilidades primordiales es el cuidado vigilante del rebaño, lo cual implica no solo predicar, sino ejercer una diligencia que fortalezca y eleve a los miembros (AA 526.1). Este trabajo requiere que el ministro sienta la sagrada responsabilidad de su cargo, manteniendo un interés profundo y desinteresado por la salvación de las almas (PCL 20.1). La labor pastoral va mucho más allá del púlpito; exige un esfuerzo personal y constante a través de las visitas domiciliarias. El pastor tiene el deber de ir de casa en casa para enseñar, conversar y orar con cada familia, velando directamente por su bienestar espiritual (GW92 76.4).

Esta labor no debe ser descuidada por preferencias personales hacia el estudio o la reclusión, ya que el contacto directo es esencial para instruir a quienes desean conocer los principios de la fe (PH002 14.1). Además de la instrucción espiritual, el pastor debe ser un ejemplo de humildad y servicio, evitando cualquier actitud dominante sobre la congregación (TT 276). Su responsabilidad incluye alimentar al rebaño con el "pan de vida", fortalecer a los débiles, reanimar a los desanimados y proteger a la iglesia de influencias destructivas (PP 191.2).

Para cumplir esto, el ministro debe experimentar diariamente el poder transformador del Espíritu Santo en su propia vida, cultivando la mansedumbre y el dominio propio (PH099 8.2). Finalmente, el pastor tiene una responsabilidad administrativa y financiera crucial: debe asegurar que la iglesia sea fiel en la devolución de los diezmos. Esto implica supervisar que se elijan oficiales competentes y educar a la congregación sobre la importancia de este deber hacia Dios (CS 106). Aquellos ministros que descuidan estas tareas o que no demuestran estar santificados por la verdad que predican, ponen en riesgo su idoneidad para el cargo (GW92 251.3).

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